摘要：学校始终坚持为经济发展服务的办学方向，走校企合作，产教结合的办学之路。下面由老师来介绍一下江苏省海门中等专业学校办学条件是什么？办学条件办学近30年来，学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年，学校...

学校始终坚持为经济发展服务的办学方向，走校企合作，产教结合的办学之路。下面由老师来介绍一下江苏省海门中等专业学校办学条件是什么？

办学条件

办学近30年来，学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年，学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”；2000年，通过“国家级重点中等职业学校”复评；2009年，被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”，迈入全省职教发展的第一方阵；2012年，被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”；2014年，被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩，建筑面积平方米，在编教职工685人，学历教育全日制在校生7256人，学历教育非全日制在校生1100多人。

师资队伍

现有专任教师562名，高级职称教师214人，研究生92人，专业教师331人，“双师型”教师292人，省特级教师2人，正高级教师2人，省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个，高职专业5个，形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群，拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元，共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地，拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。

学校职责

学校一直致力于让师生享有“幸福而完整”的教育生活。借助教工餐厅和茶餐厅的建设，让教师拥有了温馨、舒适的就餐环境;借助“国开行”资金和各项目资金的推动，让教师拥有了现代化的办公条件和工作环境，让学生拥有了现代化的教室、学习环境和生活环境，特别是学校的装备水平和信息化水平实现了提档升级，全校13个实训中心设施设备总值达1.5个亿。